목동 미키박쌤의 재미짐영어

안녕하세요 재미짐영어 미키박쌤입니다. ​ 3등급이 전교 1등으로! (목동 영일고, 송도 박문여고) ​ 바로 재미짐영어 미키박쌤과 함께라 가능했습니다! ​ 오늘은 특수구문 중 주격보어의 도치 설명 및 문제입니다. 주격보어의 도치 이게 뭐냐고요? So happy were the boys. 끝. 성의 없다고요? 도치가 뭐죠? 네, '말 순서'가 바뀐거죠? 위의 문장을 다시 보죠. So happy were the boys. 이 문장에서 주어는? the boys 입니다. ㅎㅎ -> 명사만 주어가 되죠? 위의 문장을 원래대로 쓰면 The boys were so happy. 죠? 그럼 The boys (주어) + were (be동사) + so happy. (주격 보어) 그런데, 도치된 문장을 보면 So happy (..

안녕하세요 재미짐영어 미키박쌤입니다. ​ 3등급이 전교 1등으로! (목동 영일고, 송도 박문여고) ​ 바로 재미짐영어 미키박쌤과 함께라 가능했습니다! ​ 오늘은 분사구문 중 완전문 + 현재분사(~ing) 설명 및 문제입니다. 완전문 + 현재분사(~ing) 이게 뭐냐고요? 완전문 : ~가 ~한다. + 현재분사(~ing) : ~하면서(혹은 그런 다음 ~하다) 말 그대로입니다. The children were playing in the park, giggling and running around. 완전문 (,) ~ing 그 아이들은 공원에서 놀고 있었다, 낄낄거리며 그리고 이리저리 뛰어다니며 이겁니다. 아주 쉽죠? 결론 : 완전문, ~ing ~. ~은 ~한다, ~하면서 끝. 이제 위의 내용을 활용해서 영어로 ..

안녕하세요 재미짐영어 미키박쌤입니다. ​ 3등급이 전교 1등으로! (목동 영일고, 송도 박문여고) ​ 바로 재미짐영어 미키박쌤과 함께라 가능했습니다! ​ 오늘은 명사절 접속사 that의 설명 및 문제입니다. 명사절 접속사 that이 뭐냐고요? 아주 쉽습니다. that + 완전문 = 명사절 입니다. 끝. 어휴. 이렇게 성의없는 설명 처음 보시죠? 그럼, 다음 한 문장으로 설명 끝내죠. I hope that she will recover soon. 여기서 that she will recover soon부분이 명사절입니다. 아끼부터 계속 명사절 명사절 ... 이렇게 얘기하는 데 도대체 명사절이 뭐죠? 명사절은 명사 역할을 하는 절입니다. -> 이거 너무 당연한 거 아님? 명사랑 똑같은 역할을 하는게 명사절이죠..

안녕하세요 목동 영어 미키박 쌤입니다. ​ 3등급이 전교 1등으로! (목동 영일고, 송도 박문여고) ​ 바로 목동 영어 미키박 쌤과 함께라 가능했습니다! ​ 오늘은 준사역동사 get의 설명 및 문제입니다. 준사역동사가 뭐냐고요? 다음 두 문장만 보시면 됩니다. Get him to do it. Get it done. 끝. 설명이 왜 이리 성의가 없냐고요? 저게 다 입니다. 굳이 설명드리면, Get him to do it. 그 남자가 그거 하게 해라. Get it done. 그거 해놔라. 이렇게 됩니다. get + 명사 + to V : 명사가 V하게 하다 -> Get him to do it. 그 남자가 그거 하게 해라. (him 이 '하는' 능동의 관계니까 to V를 쓴 겁니다.) get + 명사 + p.p..

안녕하세요 재미짐영어 미키박쌤입니다. 오늘은 많이 쓰이면서도 아주 재미있는 영어표현 10개를 알려드립니다. 1. Break a leg - 행운을 빌어주다 "Good luck with your performance tonight! Break a leg!" (오늘 밤 공연을 잘 해! 행운을 빌어줄게!) 2. Bite the bullet - 이겨내다 "I really don't want to go to the dentist, but I guess I'll just have to bite the bullet." (정말 치과에 가기 싫지만, 이겨내야겠어.) 3. Couch potato - TV나 컴퓨터 앞에서만 시간을 보내는 사람 "John is such a couch potato. He never wants t..

3등급도 전교 1등으로!! (목동 영일고, 송도 박문여고) 안녕하세요 목동 미키박 쌤입니다. 오늘은 2021년 11월 고2모의 34번 변형문제 자료입니다. 11월 최다 오답률을 기록했던 34번입니다. 먼저 원문 풀어보신 후, 정답 확인해보시구요. 그 다음에는 한줄 해석 자료로 내용 확인해보시구요. 마지막으로 변형문제를 풀어보시는 시간입니다. 그럼, 시작할까요? 1. 문제 원문 + 정답 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오. One vivid example of how ________________________ is given by Dan Ariely in his book Predictably Irrational. He tells the story of a day care center in..

3등급도 전교 1등으로!! (목동 영일고, 송도 박문여고) 안녕하세요 목동 미키박 쌤입니다. 오늘은 분사구문 설명 및 변형문제 (능률 김성곤 영어 5과 어법)자료입니다. 어법 설명을 먼저 해드릴거구요, 잘 이해하시고 여러 번 연습하신 후, 그 아래의 변형문제를 풀어보시면 됩니다. 분사구문은 크게 유형이 5가지로 나뉘는 데요, 그 중, 오늘 포스팅의 내용은 '분사구문 중 유형 3' 입니다. 이제 분사구문이 무엇인지는 다들 아시죠? 네, 바로 부사절을 부사구로 바꾼 것, 바로 이 부사구를 '분사구문'이라고 하죠? 혹시, 처음부터 다시 봐야겠다 하시는 분은.... https://jammygymenglish.tistory.com/124?category=1105188 분사구문 설명 및 변형문제(분사구문 유형 1)..

3등급도 전교 1등으로!! (목동 영일고, 송도 박문여고) 안녕하세요 목동 미키박 쌤입니다. 오늘은 분사구문 유형 2 설명 및 변형문제 자료입니다. 어법 설명을 먼저 해드릴거구요, 잘 이해하시고 여러 번 연습하신 후, 그 아래의 변형문제를 풀어보시면 됩니다. 분사구문은 크게 유형이 5가지로 나뉘는 데요, 그 중, 오늘 포스팅의 내용은 '분사구문 중 유형 2' 입니다. 혹시, 분사구문이 뭔지 전혀 모르시는 분은??? https://jammygymenglish.tistory.com/124?category=1103151 분사구문 설명 및 변형문제(분사구문 유형 1-1) 3등급도 전교 1등으로!! (목동 영일고, 송도 박문여고) 안녕하세요 목동 미키박 쌤입니다. 오늘은 분사구문 설명 및 변형문제 (능률 김성곤 ..

3등급도 전교 1등으로!! (목동 영일고, 송도 박문여고) 안녕하세요 목동 미키박 쌤입니다. 오늘은 도치 중 부정어 도치 핵심 설명 및 변형문제 자료입니다. (능률 김성곤 영어 6과 핵심 어법입니다) 어법 설명을 먼저 해드릴거구요, 잘 이해하시고 여러 번 연습하신 후, 그 아래의 변형문제를 풀어보시면 됩니다. 도치요? 도치는 '강조'입니다. 우리말에도 도치가 있습니다. 보통 너 밥 먹었니? 라고 묻기도 하지만, 밥 먹었니, 너? 라고 묻기도 하죠? 이렇게 말 순서가 일반적인 어순이 아니죠? 결론부터 말씀드리면, 도치는 '강조' 입니다. 강조하고자 하는 표현을 문장의 맨 앞에 쓰는거죠. (문두에 쓴다고 하죠?) 그런데, 영어에서 필요한 '아주 약간의 핵심'만 알고 있으면, 오늘 배우는 도치는 굉장히 쉽습니..

3등급도 전교 1등으로!! (목동 영일고, 송도 박문여고) 안녕하세요 목동 미키박 쌤입니다. 오늘은 so ~ that 구문 설명 및 변형문제 자료입니다. 어법 설명을 먼저 해드릴거구요, 잘 이해하시고 여러 번 연습하신 후, 그 아래의 변형문제를 풀어보시면 됩니다. 2가지 어법이 나왔는데요, 오늘 포스팅의 내용은 'so ~ that 구문' 입니다. 일단, 가장 중요한 핵심은 so + 형용사냐 so + 부사냐 입니다. 간단한 예문으로 살펴볼까요? so + 형용사냐 -> He was so slow that even a turtle could catch him. -> He was slow....이렇게 보면 아주 간단하죠? so + 부사냐 -> He walked so slowly that even a turtle..